Bartın Üniversitesi Öğrencilerinden Darülaceze’ye Anlamlı Ziyaret: “Kalpten Kalbe Bir Dokunuş” Projesi Kapsamında Etkinlik Gerçekleştirildi
Bartın Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu bünyesinde faaliyet gösteren Yaşlı Dostu Kulübü tarafından, kulüp danışmanı Öğr. Gör. Necla Kundakcı rehberliğinde yürütülen çalışmalar kapsamında, 29 Mayıs 2025 tarihinde İstanbul Darülaceze’ye anlamlı bir ziyaret gerçekleştirilmiştir.
Ziyaret, T.C. Gençlik ve Spor Bakanlığı tarafından desteklenen ÜNİDES programı kapsamında planlanan “Kalpten Kalbe Bir Dokunuş: Darülaceze Vefa Buluşması” adlı proje çerçevesinde, İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Yaşam Boyu Gerontoloji Kulübü iş birliğiyle gerçekleştirilmiştir.
Etkinlik kapsamında öğrenciler, Darülaceze’nin tarihi geçmişi, kuruluş amacı, kurumsal yapısı ve sunmuş olduğu hizmetler hakkında kapsamlı bilgi edinme fırsatı bulmuşlardır. Bu sayede yalnızca bireylerle değil, aynı zamanda köklü bir kurumun kültürüyle de doğrudan temas kurarak, yaşlı bakım hizmetlerinin kurumsal işleyişini yerinde gözlemleme imkânı elde etmişlerdir.
Ziyaretin en anlamlı yönlerinden biri, öğrencilerin Darülaceze sakinleriyle birebir görüşmeler yaparak, onların yaşam öykülerini, deneyimlerini ve geçmişe dair tanıklıklarını dinleme fırsatı bulmaları olmuştur. Kuşaklar arası etkileşimi güçlendirmeyi ve yaşlı bireylerin toplumsal görünürlüğünü artırmayı amaçlayan bu özel buluşma, öğrencilerde sosyal sorumluluk ve empati duygularını pekiştirirken, yaşlı bireylerin psikososyal iyilik hâline de olumlu katkılar sunmuştur.
Ziyaret sonrasında, öğrencilerin gözlemleri ve yaşlı bireylerle gerçekleştirilen görüşmelere dayalı olarak “Yaşanmışlıkların Ardında: Bir Neslin Hikâyesi” başlıklı bir e-dergi hazırlanmıştır. Bu dijital yayın, yaşlı bireylerin sosyal etkileşimlerine, yaşam deneyimlerine ve sözlü tarih anlatılarına yer vererek hem bireysel hem de toplumsal hafızaya anlamlı bir katkı sağlamıştır.
Ziyaretin ardından öğrenciler, İstanbul’un tarihi ve kültürel dokusunu daha yakından tanıma fırsatı da elde etmiş; kentin mimari mirası ve tarihî atmosferi hakkında yerinde gözlemler yapmışlardır. Bu durum, öğrencilerin kültürel farkındalıklarının artmasına katkı sağlamıştır.